Muligheter for opplæring scenarier SIKE. Multimedia opplæringssystemer : Multimedia læringssystemer SIKE utformet for å forberede den teknologiske personell av industrianlegg basert på virtuelle modeller av maskiner. Som i alle å lære systemet ved å bruke metoden for programmert undervisning, er dialog basert på bestemte pedagogisk materiell som skal utstedes til visse deler av eleven for å angi referanse respons og reaksjoner av svarene, forespørsler og svar (svar tid, osv.) student. Tilby dialog samspill med elevens datamaskin er en forutsetning for effektiv anvendelse av dataassistert undervisning systemer. Metoder for å utvikle scenarier omfatte følgende elementer: utvikling av en liste over episoder bruke systemet bare for å vise opplæring informasjon; utvikling av en liste over episoder med systemet for lederopplæring; utvikle alternativer for den logiske strukturen i manuset i ferd med læring, avhengig av hva slags handlinger av traineene; definisjon av øyeblikkene og måter å overføre kontrollen fra instruktøren til AOC og vice versa i alle versjoner av manuset. MTS SIKE trening scenariene er basert på teknologiske instruksjoner og omfatter følgende oppgaver: Mission: et oppdrag av denne typen, må studenten utføre en bestemt handling (for eksempel starte arbeidet med et system enhet eller endre den angitte parameter i prosessen); oppgave, som krever input av uavhengige respons utviklet for å teste teoretisk kunnskap; test oppgave; oppdrag instruksjoner, designet for å teste evnen til å arbeide med arbeidsstasjonen operatør for innretningen. MTS SIKE er alle brukere handlinger sammen med en animasjon som lar deg lage effekten av tilstedeværelse og la eleven å orientere raskt på arbeidsplassen i situasjoner forutsett læring scenarier. Denne formen for presentasjon gjør spillet element i læringsprosessen. Selv om opplæringen er basert på scenarier, er trainee ikke begrenset til, som lar deg simulere nesten enhver situasjon og vise studenten konsekvensene av sine handlinger. Denne strukturen av kurset gjør læringen interessant, ikke bare på den innledende stadium, men som for studenter som har god kjennskap til materialet. De første bekjentskap med materialet i systemet SIKE. Multimedia opplæringssystemer student "er" en trening scenario, noe som gjør prosessen med læring i en konsekvent og organisert. Men etter å ha mottatt første ferdigheter, var studentene i stand til å simulere ulike situasjoner og få visuelle svarene på spørsmålene "hva om ...". Scenarier i systemet SIKE. Multimedia opplæringssystemer lede læringsprosessen, men ikke begrense det.